ЧИЖ
ЧИЖ

Отзывы о блиц-тесте 2

январь 2011 г.


Дорогая Машенька,

Только сегодня нашел немного времени, чтобы посмотреть присланный тобою блиц–опрос. Мне понравились дети – все они живые, смышленные, раскованные. Я был потрясен тематическим размахом твоей беседы. Очень хочу потом когда-нибудь увидеть, во что превратились твои воспитанники, как твои уроки, твоя жизнь рядом с ними трансформировались в личности. Очень твоим ученикам позавидовал. Мне бы такую учительницу в моем детстве.

Борис Камов (член союза писателей России)


Дорогая Маша!

Я с радостью и удовольствием посмотрела присланные клипы. Деловых советов не дам, их здесь быть не может. Программа твоя впечатляет - от Вещего Олега до Римской республики через яблоко раздора... Как ты воспитываешь таких замечательных детей! Чего еще можно пожелать, когда дети с радостью и совершенно свободно беседуют на русском языке в Америке о сюжетах римской истории или о русской литературе. И видно, что это уже стало частью их повседневности, а значит их самих. Просто здорово! Желаю тебе сил и радости от твоего Дела!

Мария Тендрякова (канд. истор. наук; ст. науч. сотр. ин–та Этнологии и Антропологии РАН)


Машенька!

Посмотрел все клипы сразу же и с интересом. Детки молодцы! Неужели все такие? Наш 20-летний ребенок не ответил бы и на половину твоих вопросов. И еще, как бы мне хотелось научиться так по-англицки, как они по-русски! Мне понравился сметливый мальчишка с манной кашей с неба и ухом Гогена - хватает главное. Ты - молодец - я б три раза испустил дух от их раскрепощенности. Ей богу, со студентами 5-го-6-го курсов МВТУ проще. Но азарт - двигатель успеха - ты добилась своего. Видно, что им интересно!

Сергей Гришин (док. матем. наук; доц. МВТУ Баумана; ст. науч. сотр. Ин–та проблем механики РАН)


Машенька!

Посмотрела клипы. Ужасно интересно! Больше, чем интересно: поразительно! Уровень детей, их свобода, радость, с которой они работают. Завидую... Учителя всегда и сразу видно в учениках. Ты вложилась в них целиком.

Мария Кантаровская (преподаватель русского языка и литературы)